💻 ¡A repasar con LearningApps! Mi primera Actividad Interactiva: Diptongos vs. Hiatos
Continuando con nuestra búsqueda de herramientas prácticas para que los alumnos dominen las reglas de acentuación, hoy os comparto una de las primeras actividades interactivas que creé en línea para repasar un tema fundamental: la diferencia entre diptongos e hiatos.
¡Y ya sabéis, si a mí me sirve, a vosotros también! #porsitevale
🕹️ Repaso rápido con LearningApps.org
Aprovechando la versatilidad de la plataforma LearningApps.org, he diseñado un ejercicio sencillo que permite a los alumnos practicar la identificación de estas combinaciones vocálicas de forma muy visual y autocorregible.
La actividad es ideal para:
- Calentamiento: Empezar la clase con una prueba rápida de 5 minutos.
- Repaso: Reforzar las reglas después de haber usado la tabla resumen o el Tildero.
- Deberes digitales: Una tarea corta y lúdica para hacer en casa.
La sencillez de la actividad permite que los alumnos se centren únicamente en la regla: observar las vocales consecutivas y decidir si se separan (Hiato) o se mantienen juntas (Diptongo).
➡️ ¡Manos a la obra!
Es muy fácil: acceden al enlace, leen la palabra y arrastran el término correcto. ¡La propia aplicación les dice si han acertado!
Animo a todos a usar esta herramienta y a explorar las posibilidades de LearningApps.org para crear vuestros propios ejercicios personalizados.
🔗 Accede y practica Aquí
Aquí tenéis el enlace directo a la actividad. ¡Espero que os sea tan útil como a mí!
En esta entrada del curso pasado o cuento mi experiencia con LearningApss.org
Por si te vale... 🎄🎅 
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