Etiqueta mes de junio

Se acaba este curso y me da mucha pena, han sido dos cursos duros pero aún así hemos disfrutado y aprendido un montón juntos.

Para este último mes he elegido esta frase. ¡Qué disfruten cada momento, qué disfruten mucho! Ya está pegada en sus mesas.

#porsitevale aquí tienes el PDF con las etiquetas.

Tutoría: chateando con personas desconocidas.

Hoy hemos tenido tutoría afectivo-sexual, hemos estado trabajando lo peligros de chatear con personas desconocidas chats. Además pude saber cómo se expresan en las redes, una buena manera de detectar puntos débiles y puntos fuertes de sus habilidades comunicativas y, por tanto, trabajar en pro de un mejor entendimiento entre ellos y ellas.

Objetivos:

  • Conocer el funcionamiento básico de un chat.
  • Analizar cómo enfrentarse a una dinámica de comunicación online que permita la generación de narrativas digitales a analizar posteriormente por el propio grupo.
  • Obtener normas básicas de gestión de las relaciones con personas desconocidas a través de Internet.

Desarrollo de la sesión:

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Semana Solidaria

Del 21 al 25 febrero celebramos en nuestro cole la Semana Solidaria de SED. La semana solidaria pretende la sensibilización de la Comunidad educativa y la colaboración con la ONG Marista SED con sus acciones en el Tercer Mundo.
El objetivo 4 de los “Objetivos de desarrollo sostenible” que dice así: “Garantizar el acceso universal a una educación de calidad, inclusiva y equitativa”.
Nuestro colegio se propone conseguir 150 becas educativas para niños de Honduras, El Salvador y Zambia. (150 x 150 = 22.500 euros).
ENTRE TODOS LO CONSEGUIREMOS

Taller de ciberexpert@

Esta semana hemos empezado el taller de ciberexpert@ con los alumnos de sexto de primaria. Cinco sesiones para aportar a nuestros alumnos una visión positiva del uso seguro y responsable de internet, además de visualizar de manera real los riesgos y problemas que se pueden encontrar en la red e incluso denunciar, porque cuando se trata de proteger a los niños, muchas veces los adultos no sabemos muy bien cómo actuar. Tan negativo es ser demasiado prohibitivo como permisivo, por eso, para aportar una mayor educación digital a las familias, nace el programa Ciberexpert@s, creado por la Unidad de Participación Ciudadana de la Policía Nacional, con el apoyo de Telefónica y Fundación Cibervoluntarios.

Información sacada de la página web: http://www.ciberexperto.org/

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

  • Realizar actividades dirigidas al uso seguro de internet, especialmente las redes sociales.
  • Sensibilizar y formar para minimizar los riesgos que los menores pueden encontrar en el uso cotidiano de las TIC.
  • Acercar a los menores, y su entorno educativo y familiar, el uso de herramientas que le faciliten una navegación más segura.
  • Capacitar a nuestr@s niñ@s, en la adquisición de habilidades para una comunicación más segura en las redes sociales.
  • Concienciar a los menores de la importancia de una buena gestión de la privacidad online y offline.

ACCIONES

Para conseguir los objetivos expuestos se desarrollan las siguientes acciones:

1.- Creación de la web www.ciberexperto.org

En esta web se encuentra toda la información y material formativo del programa. A través de la web también se puede denunciar situaciones de riesgo en la red, especialmente relacionadas con menores.

2.-Son charlas de formación impartidas por los Delegados de Participación Ciudadana con el apoyo de la Comunidad Educativa, que serán coordinadas y gestionadas por la Unidad Central de Participación Ciudadana de la Policía Nacional. Las actividades pueden ser solicitadas por los centros educativos,a través del correo electrónico seguridadescolar@policia.es.

3.- Campaña de sensibilización y difusión:

Además de la web, el proyecto Ciberexpert@ cuenta con una campaña de promoción y difusión online, especialmente en redes sociales, y offline con la distribución de carteles y dípticos informativos.

Es de destacar que a los alumnos que hayan desarrollado el programa de forma satisfactoria, y superen el test final de conocimientos, se les hará entrega del carné de Ciberexpert@.

Tutoría – Día de la paz

Esta semana hemos tenido sesión de tutoría, hemos trabajado el día de Paz con un bingo muy especial.

Para construir la paz tenemos que centrarnos en las cosas que nos unen, no en las que nos diferencian. ¿Qué tenemos en común con quienes nos rodean? ¿Tendremos también algo en común con quienes viven en lugares lejanos? ¡Hagamos bingo!

Objetivos:

  • Celebrar el Día de la Paz (30 de enero).
  • Estimular la reflexión sobre los elementos que nos permiten construir la paz de manera proactiva. 
  • Fomentar una visión de la paz cotidiana ligada a nuestra responsabilidad personal.

Desarollo:

Para celebrar el día de la paz hemos jugado a un bingo un poco especial. El objetivo es que cada uno de nosotros pueda completar su tarjeta de bingo, encontrando qué tiene en común con otros niños y niñas de la clase. 

Entregamos este documento a los alumnos de clase con características o descripciones como «me gusta montar en bici» y que deben encontrar a alguien de la clase que pueda firmar esa casilla, porque esa descripción le define. Una misma persona no puede firmar más de una vez la misma tarjeta, aunque coincida con varias de las descripciones.

Después salimos al patio y completamos el cartón de bingo.

Luego tuvimos un rato para reflexionar sobre la actividad. ¡salió genial!

Tutoría de convivencia

Hoy hemos tenido sesión de tutoría de convivencia, se titulaba «Tenemos un problema en clase».

Presenté a los alumnos una situación de acoso en un aula con varios protagonistas, cada uno con un papel distinto, alguien que sufre, algunos que hacen sufrir y otros no hacen nada para evitarlo.

Analizamos y valoramos el comportamiento de cada uno y reflexionamos sobre lo que deberían hacer para evitar esa situación y para conseguir que todo el mundo pueda sentirse cómodo y seguro en su clase.

Aprovechamos también para presentar el equipo de mediación escolar a los alumnos, a través de un vídeo, los profesores y alumnos que forman el equipo se fueron presentando. Les explicamos para qué sirve este equipo, las situaciones en las que intervienen y la forma de ponerse en contacto con ellos.

Entendemos que la convivencia positiva se consigue con el interés y el esfuerzo por crear relaciones personales agradables y cordiales. Es importante aprender a convivir y a resolver los conflictos sin recurrir a ningún tipo de violencia, sino sencillamente conversando e intentando comprender y respetar a las demás personas.

Nuestros propósitos para el 2022

Hoy hemos hecho nuestros propósitos para el 2022 usando la manualidad de proferecursos.com

https://www.proferecursos.com/manualidad-de-propositos-2022-para-ninos/

Pensamos y escribimos nuestros propósitos para este año. En el cole… en casa… de actitud… y personales.

Lo decoramos.

Y los pusimos en la ventana con nuestro nombre, para no olvidarlos. A final de mes veremos si los vamos cumpliendo.

#porsitevale adpaté la plantilla a una sola página para no gastar tanto papel.

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