Aprendiendo a hacer resĂșmenes

Para el año que viene mis alumnos pasan a la ESO, van a tener que estudiar mucho, por eso este curso he dedicado varias horas a que aprendan a identificar la informaciĂłn importante en los textos para que sean capaces de hacer resĂșmenes eficaces. Para ello he desarrollado el proyecto «¥QuĂ© IDEA!» en colaboraciĂłn con el Grupo IDEA (Grupo de InnovaciĂłn Docente en la Enseñanza y el Aprendizaje) de la Universidad de LeĂłn, del que formo parte.

Proyecto Escribir para Aprender

Objetivos del proyecto:

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Carta de Ker Saorengo

La semana pasada, los alumnos de sexto, recibimos una carta de Ker Saorengo. En ella nos dan las gracias por el proyecto realizado este curso y nos mandan fotos del material que han comprado con los 500 euros que recaudamos con «Ruta de Sueños».

Muchas gracias a mis alumnos por poner tanta ilusiĂłn en el proyecto y a todas las personas que aportaron su granito de arena.

Carta recibida.

Pincha en la imagen para visitar el Site de nuestro proyecto:

Actividad solidaria

Este viernes tenemos actividad del proyecto solidario que estamos llevando a cabo los alumnos de sexto.

Estamos terminando las presentaciones que vamos a usar en las clases de infantil y primaria para presentarles la actividad y haciendo carteles para la animar a los alumnos a participar.

Nuestro reto: hacer una fila de monedas de 10 metros, todo el dinero recaudado irå al microproyecto que estamos llevando a cabo en colaboración con «Ker Saorengo, la casa de todos».

https://sites.google.com/d/13TrtIXhpimZxjlxIysisdQilBfWX6Pct/p/10fcv4j5MVRy-57zjsyIdDfrIGz7Ch0_m/edit

Taller de ciberbullying en 5Âș de primaria

A lo largo de esta semana estoy impartiendo un taller de ciberbullying a los alumnos de quinto dentro de las primeras jornadas de seguridad en internet en educación primaria y que encaja perfectamente dentro del proyecto que estamos realizando en el årea de religión «Cambia tu cole«.

Con este taller pretendo aportar a nuestros alumnos una visiĂłn positiva del uso seguro y responsable de internet, ademĂĄs de visualizar de manera real los riesgos y problemas que se pueden encontrar en la red y saber que hacer ante ciertas situaciones desagradables.

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