En 6º estamos empezando el análisis sintáctico, Estela [@estelalalaa], una profe del cole, me pasó este esquema que había hecho ella y que les ha venido genial a mis alumnos para ayudarles al principio. Muchas gracias por la ayuda también 😀
#porsitevale lo puedes descargar en PDF.
Comenzamos el último trimestre de este curso #porsitevale aquí tienes el calendario del último trimestre del 2022, yo lo tengo pegado en mi mesa, me es muy útil para apuntar actividades, entrevistas, salidas, fiestas…
Está modificado a partir de una plantilla de Word.
Lo tienes para descargar en PDF o en Word para poder editarlo a tu gusto.
Ya tenemos listas las pulseras solidarias de nuestro proyecto.
Los alumnos fueron los que eligieron las frases que aparecen en las pulseras, a través de formularios de Google propusieron sus frases (más de 150 frases solidarias) y después de elegir a los finalistas están fueron las frases ganadoras:
Sigue leyendo «Pulseras solidarias»
El jueves estuve en la Facultad de Educación, de la Universidad de León, dando el «taller de gamificación para futuros maestr@s» que había organizado en colaboración con la ULE.
Una gran experiencia, volver de nuevo a mi universidad y ayudar en la formación de las nuevas generaciones de maestros. Ojalá algún día puedan disfrutar de este gran trabajo.
En las dos horas que duró el taller, dimos unas pinceladas sobre los elementos de gamificación y luego llevamos a cabo una experiencia gamificada, hicimos 3 misiones de las 5 que que tenía el juego. Disfrutamos un montón.
Sigue leyendo «Taller de gamificación en la ULE»
Hemos hecho una actividad conjunta con los alumnos de 4º de la ESO, han hecho de «profes» para los alumnos de sexto de primaria, les han ayudado a hacer su primera práctica de laboratorio: «observación de células de la epidermis de cebolla.
Antes de empezar con la práctica hicimos una rutina de pensamiento.
Los «profes» empezaron enseñándonos el funcionamiento básico del microscopio.
Sigue leyendo «Prácticas de laboratorio»
Este viernes, los alumnos de sexto del colegio Marista San José han realizado una actividad solidaria titulada “ruta de monedas solidarias”, su objetivo: conseguir hacer una fila de monedas de 10 metros. Esta actividad forma parte de “Ruta de sueños” el proyecto solidario, participativo y ecosocial que están llevando a cabo a lo largo de este curso, quieren conseguir 500 euros para comprar material escolar a niños gitanos de “Ker Saorengo – La casa de todos” en el centro cívico León Oeste.
https://sites.google.com/maristasleon.net/proyectosolidario20-21/presentaci%C3%B3n?authuser=0
En las entradas y salidas, han estado colocando sobre una cinta y en fila todas aquellas monedas que han traído los alumnos de infantil y primaria.
Este viernes tenemos actividad del proyecto solidario que estamos llevando a cabo los alumnos de sexto.
Estamos terminando las presentaciones que vamos a usar en las clases de infantil y primaria para presentarles la actividad y haciendo carteles para la animar a los alumnos a participar.
Nuestro reto: hacer una fila de monedas de 10 metros, todo el dinero recaudado irá al microproyecto que estamos llevando a cabo en colaboración con «Ker Saorengo, la casa de todos».
Este es el regalo que hicimos en clase para el día del padre. Le pusieron todo el cariño en la carta 李
Felicidades a todos los papás, tenéis los mejores hijos del mundo.
