Categoría: Proyectos

Belenes en los comercios

Ya nos están llegando fotos de los belenes en los escaparates de comercios de León.

Puedes ver nuestros belenes solidarios en estos negocios de León. Muchas gracias a todos.

Taiko – Edificio Europa

Alos informática – Avenida Nocedo, 20

Jambrina – Alferez Provisional, 2

Librería Carrizo de la Ribera

El Cafetín de Areces – Calle Covadonga

Embutidos Las Hoces – Calle Medul, 14.

Salón de belleza y peluquería Sol – Plaza Bierzo, 6.

Flores Manso – Calle Renueva, 13.

Complementos la Monsita – Avenida Padre Isla, 5.

Eurozoco Palomera – Calle Jaime Balmes, 5.

Farmacia Puente de los Leones – Avenida Palencia, 1.

Marcela brasas y vinos – Plaza de San Marcelo, 9.

Farmacia Blasco Vega – Avenida Padre Isla, 4.

Racelectrónica – Calle Alfonso IX

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2ª parte de los belenes solidarios

Esta semana los alumnos se han llevado sus belenes y los van a donar a comercios de León para que los coloquen en sus escaparates, y así, durante estas fiestas, todos pueden ver nuestros belenes hechos con material de desecho.

Junto a los belenes llevan una tarjeta con un código QR a nuestro proyecto.

Al principio íbamos a vender los belenes para recaudar dinero para el proyecto, pero estábamos en plena campaña navideña en el cole y no queríamos quitar ayuda a familias que lo necesitaban.

Nuestros objetivos eran:

  • Ver que podemos hacer cosas con nuestras manos.
  • Pasar tiempo en familia haciendo una manualidad.
  • Utilizar materiales de desecho. Reutilizar – reciclar.
  • Compartirla con todo el mundo, fuera y dentro del cole. Darnos a conocer.
  • Mantener la tradición de poner el Belén en familia.

Os iré poniendo aquí las fotos.

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Proyecto solidario para este curso

Desde hace varios años, cuando nuestros alumnos están en 6º, llevamos a cabo un proyecto solidario ecosocial y participativo, en el que realizamos pequeñas actividades y acciones solidarias con las que recaudar fondos para ayudar a los más necesitados. Este año vamos a participar en un microproyecto de «Ker Saorengo- La casa de todos«.

La semana pasada, nos visitó el Hermano Carlos, responsable de «Ker Saorengo», para contarnos de primera mano el proyecto en el que la comunidad educativa marista ayuda a los niños gitanos de la ciudad de León. 

Ker Saroengo es un proyecto de intervención socioeducativa, cultural y deportiva que quiere promover la mejora académica y la participación de niños y jóvenes en actividades de ocio saludable, en este caso a través del flamenco y el boxeo. Para llevarlo a cabo, se cuenta con la colaboración y/o participación del Club Deportivo “Fuerte y Constante”, la  Asociación “Fendó Garlochí”, el Ayuntamiento de León, la Fundación del Secretariado Gitano y, por supuesto, la de la comunidad educativa de los dos colegios maristas de León.

Algunos profesores de nuestro colegio ayudan a estos niños con los deberes y los exámenes, ofreciéndoles unas horas de refuerzo para ayudarlos académicamente. Para estas clases, evidentemente necesitan disponer de material escolar.
Es aquí donde los alumnos de 6º EPO van a colaborar: intentaremos recaudar 500 euros para la compra de este material.
Y nos gustaría ir un poco más allá, porque no se trata únicamente de recaudar dinero. Queremos que sean ellos los responsables del proyecto, los que propongan ideas, se organicen, detecten dificultades, resuelvan problemas, compartan su trabajo en familia,… 
La finalidad es orientarles en el desarrollo de su personalidad y de sus capacidades, fomentando el respeto hacia otras culturas o realidades, inculcando el desarrollo sostenible, el cuidado del medio ambiente,… En definitiva, colaborar en la preparación de estos niños para la vida adulta.

Este trimestre haremos dos actividades organizadas por los profesores que os iré contando y a la vuelta de vacaciones nos pondremos manos a la obra.

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Cambia tu cole

Desde hace varios años, en 5º de primaria, realizamos un proyecto titulado «Cambia tu cole». El objetivo es proporcionar a nuestros alumnos herramientas para aprender a detectar el bullying y a conocer distintas líneas de actuación para escoger la que se corresponde con sus cualidades.

Partimos de la realidad del acoso para que los niños descubran importancia de la toma de decisiones correctas y de la responsabilidad personal, con 10 años ya tienen que saber que la vida está llena de pequeñas decisiones (buenas o malas) que mueven nuestras acciones, que reflexionen sobre cómo muchas de estas decisiones afectan directamente, para bien o para mal, en la vida y en los sentimientos de otras personas y en nuestra propia vida.

El proyecto comienza cuando los alumnos reciben una carta de un compañera que está sufriendo acoso y les pide ayuda. Este va a ser el motor que pondrá en marcha nuestro proyecto. Buscamos que aprendan a detectar los distintos rostros en los que se puede manifestar el bullying, pero también queremos que tomen conciencia de que en este tema hay tres actores: acosador, acosado y los que miran, y que estos, si no intervienen, se convierten en cómplices.

Nuestros alumnos escuchan noticias de casos de bullying, estadísticas, o denuncias ante los tribunales. También les prevenimos sobre el nuevo rostro del acoso, el ciberbullying, que perpetúa en el tiempo y en el espacio la burla o la injuria, tejiendo redes de sufrimiento que van más allá del entorno escolar. Con datos y noticias concretas que les presentamos, van a valorar el impacto que tiene este delito en la persona que lo sufre. Les animamos a tomar postura ante lo que detecten en el colegio.

Nuestro objetivo: que los alumnos tomen conciencia de que otra forma de convivir es posible, y proporcionarles herramientas para que hagan frente a aquellas situaciones que, como el acoso, la ensombrecen.

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